مزایای تبلیغ بر روی ایمیل
هزینه پایین: یکی از مزایای این شیوه هزینه پایین آن و رسیدن به مشتریان هدف است. در واقع در این تبلیغ هزینه صورت گرفته برای معرفی محصول یا خدمت با بیشترین کارایی صورت می‎گیرد. زیرا این تبلیغ اولا، هزینه‎هایی از قبیل یافتن سایت میزبان و پرداخت اجاره به سایت برای نمایش را ندارد؛ ثانیا، هزینه تبلیغات برای معرفی محصول یا خدمت تا حدودی بهینه است. زیرا تبلیغ برای افرادی به نمایش در می‎آید که بیشترین احتمال خرید یا میل خرید محصول یا خدمت در آن‎ها وجود دارد.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

بالا بودن میزان در معرض بودن تبلیغ: در این روش از تبلیغات به این دلیل که کاربر اینترنتی وقتی وارد ایمیل خود می‎شود، در صفحه اصلی ایمیلش چند لحظه‎ای تامل می‎کند و ایمیل‎های رسیده در میل باکسش را مورد مطالعه قرار می‎دهد و در این زمان تبلیغ به نمایش در می‎آید و با حرکات نمایشی که در آن ایجاد شده‎است سعی می‎کند نظر مشتری را با خود جلب نماید.
۲-۲-۶-۱-۴- تبلیغ در موتور‎های جستجو
این تبلیغات در صفحه‏ی نتایج جستجو مرتبط با موضوع نمایش داده می‎شوند. به این شیوه تبلیغ کلید واژه‏ ها نیز گفته می‎شود. این شیوه تبلیغ کنندگان را قادر می‎سازد که مخاطب خاصی را هدف گیری نمایند. (سلیمانی، ۱۳۹۰)
اکثر موتور‎های جستجو به شرکت‎ها اجازه می‎دهند آدرس اینترنتی شرکت‎شان را در موتور جستجوی آن‎ها ثبت نمایند. مزیت ثبت آدرس اینترنتی در موتور‎ها از جنبه تبلیغات مهم است. زیرا رایگان است و هر کسی می‎تواند یک آدرس اینترنتی را در یک موتور جستجو ثبت نماید و از طرفی کاربرانی که در جستجوی محصول یا خدمت شرکت خاصی هستند، می‎تواند یک لیست از تولیدکنندگان آن محصول یا ارائه دهندگان آن خدمت دریافت نمایند. اما شانس این که آدرس یک شرکت در جستجوی صورت گرفته در ده عنوان صفحه اول قرار گیرد تقریبا صفر است. برای این که احتمال قرار گرفتن در صفحه اول افزایش یابد، یک سری اقدامات ساده را باید به کار گرفت، از جمله تغییر بعضی جملات در متن سایت، اضافه کردن جمله‎های کلیدی مربوط به محصول یا خدمت به قسمت عنوان یا محتوا، حذف واژه‎هایی که با محصول یا خدمت شرکت انطباق کمی دارند. گذشته از این برخی سایت‎هایی طراحی شده‎اند که با ارائه راهکار‎هایی احتمال شانس را بالا می‎برند. وب‎سایت‎ها و شرکت‎های اینترنتی وجود دارند که در این زمینه فعال هستند از جمله این شرکت‎ها می‎توان از searchenginewath.com، webpositiongold.com، keywordcount.com نام برد. موتور‎های جستجو اغلب مکانی را در صفحه اول خود به تبلیغ کنندگان جهت ارائه معرفی محصول یا خدمتشان اجاره می‎دهند.
۲-۲-۶-۱-۵- تبلیغات ویدئویی
همان‎طوری که قابلیت پخش برنامه‎های ویدئویی از تلویزیون به اینترنت، تلفن همراه، و حتی بازی‎ها انتقال یافته است، این انتقال برنامه‎های ویدئویی را نیز به همراه خود منتقل کرده است. با این که امروزه اکانت‎های تبلیغات ویدئویی آنی تنها صاحب بخش کوچکی از بودجه‎های تبلیغاتی هستند، این امکان برای تبلیغ کنندگان فراهم شده‎است که از انحصار تبلیغ ویدئویی تلویزیون رهایی یابند. طبق آماری که آقای ژپیتر در سال ۲۰۰۵ اعلام داشت ۲۴ درصد از تبلیغات آنی موجود به ویدئو‎های آنی تعلق دارد. تبلیغات ویدئویی به بازاریابان اجازه می‎دهند که توجه کاربران بیشتری را جلب نمایند و به طور فزاینده‎ای در شلوغی‎ها و ترافیک‎ها تبلیغات آنی برجسته باشند. تبلیغات ویدئویی به طور ذاتی می‎توانند تاثیر عمیق تری بر روی طرز تلقی مشتریان داشته باشند تا تبلیغات متنی و بنر‎های متحرک، با این که دارای هزینه‎ای معادل ۵ تا ۱۰ برابر آن‎ها هستند و دشواری‎هایی در هنگام پیاده سازی دارند. در همین رابطه مؤسسه داینامیک لاجیک مارکت نرمس^[۷۷] در سال ۲۰۰۷ مطالعه‎ای را انجام داد که در این مطالعه مشخص گردید تبلیغات ویدئویی آنی نسبت به دیگر اشکال تبلیغات دارای اثربخشی بیشتری هستند.
۲-۲-۶-۱-۶- باتن‎ها
باتن‎ها، مربع‎های ۵۰ x 50 پیکسلی هستند که اکثرا در قسمت‎های انتهایی صفحات وب دیده می‎شوند. این نوع از تبلیغات اینترنتی می‎توانند قابل کلیک باشند یا فقط برای معرفی محصول/ خدمت و نشان تجاری به کار روند.
۲-۲-۶-۱-۷- آسمان خراش‎ها
آسمان خراش‎ها یا اسکای اسکریپر‎ها تقریبا شبیه به بنر‎ها هستند با این تفاوت که کشیده تر و باریک‎ تر هستند. و طرز قرار گرفتن این گونه از اشکال تبلیغ اینترنتی در صفحات وب به صورت عمودی و در سمت راست یا چپ صفحه می‎باشد و به همین دلیل است که آن‎ها را آسمان خراش می‎نامند.
به اسکای اسکریپر‎های بزرگ اصطلاحا اسکای اسکریپر‎های نیم صفحه‎ای گفته می‎شود. اندازه این نوع از تبلیغ اینترنتی ۶۰۰ x 300 پیکسل می‎باشد. معمولا مدت زمان نمایش آن بین ۱۵ تا ۲۰ ثانیه طول می‎کشد و پس از آن محتوای تبلیغ تغییر می‎کند. با آن که بسیار بزرگتر از سایر اشکال تبلیغ اینترنتی است، حجمی معادل ۴۰ کیلو بایت دارد و به سادگی بارگذاری می‎شود. این نوع از اسکای اسکریپر‎ها بیشتر در قسمت پایین و سمت راست جانمایی می‎شود.
۲-۲-۶-۱-۸- تبلیغات در اتاق‎های گفتگو
اتاق‎های گفتگو به علت این که یک مکان مشترک هستند، و به این دلیل به وجود آمده‎اند که مکانی برای بررسی مشکلاتی از قبیل سؤالات پزشکی، و سؤالات فنی درباره محصول خریداری شده، و همچنین مکانی برای تسهیم عواطف و تبادل اطلاعات باشند. از این روی می‎توانند مکان مناسبی برای تبلیغات باشند.
۲-۲-۶-۱-۹- درون‎شبکه‎ای‎ها
آقای توربن در کتاب تجارت الکترونیکی‎اش در سال ۲۰۰۶ در رابطه با این نوع از تبلیغات می‎گوید: “واژه interstitial برگرفته از واژه interstice به معنای یک شکاف کوچک بین دو چیز می‎باشد". interstitials یا درون‎شبکه‎ای‎ها، تبلیغاتی هستند که در درون مرورگر پنجره باز قرار دارند و وقتی کاربر از صفحه‎ای به صفحه‎ی دیگر حرکت می‎کند قبل از این که صفحه بارگذاری شود نمایان می‎شوند و با بارگذاری صفحه از بین می‎روند. این نوع از تبلیغات متعلق به خانواده پاپ‎آپ‎ها هستند. تبلیغ درون‎شبکه‎ای به عنوان آزاردهنده ترین نوع تبلیغ اینترنتی محسوب می‎شود. زیرا کاربر را مجبور به تماشای نمایش اجباری^[۷۸] می‎کند.
۲-۲-۶-۱-۱۰- تبلیغات متحرک
متحرک‎ها یا تبلیغات تغییرپذیر، تبلیغاتی هستند که بسیار از اندازه‎های طبیعی ذکر‎شده برای شکل‎های تبلیغی بزرگترند. اندازه این تبلیغات ۴۸۰ x 640 می‎باشند و محتوای آن‎ها به طور مداوم در طول نمایش تغییر می‎کند. این گونه تبلیغات همانند تابلو‎های الکترونیکی استادیوم‎ها و یا بیلبرد‎های کنار خیابان هستند (البته با فرمت متفاوت) که در جهت معرفی گروه خاصی از محصولات به طور مداوم محتوای آن‎ها تغییر می‎کند.
۲-۲-۶-۱-۱۱- مربع بزرگ‎ها
مربع بزرگ‎های، بزرگ نوع دیگری از تبلیغ اینترنتی هستند که نسبت به دیگر انواع ذکر‎شده در این بخش از فراوانی به کارگیری بالایی برخوردار هستند.
۲-۲-۶-۱-۱۲- باتن‎های بزرگ
این گونه تبلیغات اینترنتی همانند باتن‎ها بوده و در اندازه‎ی معادل ۱۲۰ x 160 پیکسل می‎باشند.
۲-۲-۶-۱-۱۳- سوپر بنر‎ها
این گونه از تبلیغات اینترنتی که متعلق به خانواده بنر‎ها هستند در اندازه ۹۰ x 728 پیکسل ارائه می‎شوند و قابلیت نمایش متحرک را نیز دارا می‎باشند.
۲-۲-۶-۱-۱۴- تایل‎ها
تایل‎ها، تبلیغات چهار ضلعی هستند که بیشتر در سمت چپ صفحه دیده می‎شوند و بیشتر در اندازه‎های ۱۲۰ x 120 پیکسل تولید و توزیع می‎شوند.
۲-۲-۶-۱-۱۵- ایرلاگ‎ها
از ترکیب دو واژه ear به معنی شنیدن و lug به معنی دسته به وجود آمده است. این نوع از تبلیغ اینترنتی به وسیله برنامه GIF تهیه می‎گردد که قابلیت پخش عکس‎هایی همراه با صوت می‎باشد.
۲-۲-۶-۱-۱۶- تبلیغات حامی‎گری
یک شکل غیر مستقیمی از تبلیغ است که به سازمان‎ها اجازه می‎دهد تا بازاریابی و تبلیغ را به واسطه پیوند با محتوای کلیدی اجرا نمایند. این شکل از تبلیغات به عنوان بخشی از محتوای کلیدی یک صفحه وب یا بخشی از یک فهرست حمایت‎کننده نمایان می‎گردد. کاربران با کلیک نمودن بر روی این پیوند‎ها به وب‎سایت مورد نظر تبلیغ‎کننده منتقل می‎شوند. از مزایای این نوع تبلیغ می‎توان به فضای کمی که این گونه از تبلیغات اشغال می‎کنند اشاره کرد.
۲-۲-۶-۱-۱۷- تبلیغات طبقه‎بندی شده
این دسته از اشکال تبلیغات اگر چه از نظر میزان شناخت برای مصرف‎کنندگان در رتبه پایینی قرار دارند، اما طبق آمار اداره تبلیغات تعاملی صاحب ۱۷% از بازار انواع تبلیغات صورت پذیرفته در سال ۲۰۰۷ می‎باشند. این گونه از تبلیغات بیشتر در روزنامه‎ها و مجلات آنی دیده می‎شوند.
۲-۲-۶-۱-۱۸- فوق اتصال‎ها یا هایپرلینک‎ها
فوق اتصال‎ها در بیشتر موارد به یک فوق متن^[۷۹] متصل هستند و در واقع کلمه، اصطلاح، و یا در بعضی اوقات نموداری است که به کاربر این امکان را می‎دهند تا با یک کلیک به وب‎سایت تبلیغ‎کننده منتقل شوند. فوق اتصال‎ها از این جهت که جای کمی می‎گیرند و در درون متن جاسازی می‎شوند یا به عبارت دیگر متون پیوندی هستند شبیه به تبلیغات حامی گری، با این تفاوت که از نظر تعداد محدودیتی ندارند، در هر جای صفحه می‎توان آن‎ها را جای داد، و مهمتر این که تبلیغات فوق متنی یا همان هایپرلینک‎ها یک تبادل تبلیغی بین وب‎سایت‎های مشهور هستند.
۲-۲-۶-۱-۱۹- وب‎سایت‎ها
خود وب‎سایت، بزرگترین شکل تبلیغ اینترنتی است، زیرا هدف از ایجاد هر وب‎سایت تجاری، فرهنگی، سیاسی، آموزشی و غیره، چیزی جز معرفی و تبلیغ هدفی خاص نیست. بر خلاف دیگر اشکال تبلیغات اینترنتی، وب‎سایت از محدودیت‎هایی مانند کوچکی هزینه و غیره مبرا است و به راحتی می‎تواند در محتوایش هر پیام تبلیغی را جانمایی نماید. شاید مهمترین تفاوت وب‎سایت با سایر اشکال تبلیغات، رفتاری باشد که به واسطه آن رفتار وب‎سایت‎ها مورد بازدید قرار می‎گیرند. زیرا کاربران وب‎سایت‎ها را برای ارضای نیازشان جستجو می‎کنند ولی دیگر اشکال تبلیغات به صورت اتفاقی در معرض دید آن‎ها قرار می‎گیرد. و در واقع وب‎سایت‎ها کششی هستند و دیگر اشکال تبلیغات فشاری هستند؛ زیرا همه تبلیغ کنندگان نیاز دارند که مصرف‎کنندگان محتوای وب‎سایتشان را به سمت خود بکشند.
۲-۲-۶-۱-۲۰- تبلیغات بر روی بازی‎های آنی
جانمایی یا کاریابی محصول^[۸۰] (روشی است که در آن صاحبان صنایع به شرکت‎های سازنده برنامه‎های تلویزیونی و فیلم‎های سینمایی مبالغی را پرداخت می‎کنند تا بدین وسیله محصولات یا خدمت‎شان در آن برنامه یا فیلم به نمایش در آید) در بازی‎های آنی یکی از روش‎های تبلیغ اینترنتی است که به تبلیغ کنندگان اجازه می‎دهد پیام و یا نشان تجاری‎شان را در یک روش لذت بخش به کاربران معرفی کنند. (حنفی‎زاده، ۱۳۸۸)
۲-۲-۶-۲- روش‎های تبلیغات اینترنتی (تای و چانگ)
همان‎طوری که پیش تر نیز ذکر شد، دسته بندی‎های مختلفی برای تبلیغات اینترنتی وجود دارد که دسته‎بندی بیان‎شده در بالا تقریبا تمام موارد را شامل می‎شود. اما اکنون به معرفی دسته‎بندی دیگری می‎پردازیم که تبلیغات اینترنتی را طبق انواع معمول نمایشی که دیده می‎شود، گروه‎بندی کرده است. این تبلیغات اینترنتی عبارتند از بنر‎های تبلیغاتی، تبلیغات مبتنی بر متن، تبلیغات متحرک، تبلیغات پنجره‎های پاپ‎اوت، تبلیغات درون‎شبکه‎ای و تبلیغات ایمیل. (Tai & Chang, 2005)
در این پژوهش از دسته‎بندی ذکر شده‎ی اخیر استفاده شده‎است. این دسته‎بندی هم نسبتا جامع است و هم این که از آن جایی که جامعه‎ی ما یا افراد مورد آزمون در این تحقیق، گردشگران می‎باشند، بنابراین باید یک دسته‎بندی انتخاب شود که تخصصی نبوده و آن‎ها بتوانند انواع تبلیغات اینترنتی را تشخیص داده و میان آن‎ها تمایز قایل شوند. در صورتی که سایر دسته بندی‎ها بسیار تخصصی بوده و گردشگران یا کاربران اینترنتی نمی‎توانند درک درستی از آن‎ها را به سادگی به دست آورند. در زیر به معرفی مختصر آن‎ها می‎پردازیم.
۲-۲-۶-۲-۱- بنر‎های^[۸۱] تبلیغاتی
تبلیغی آنی به شکل تصویری گرافیکی که معمولا در بالا یا پایین صفحه‎ی وب، در حاشیه، یا فضای دیگری که مختص تبلیغات است، به نمایش در می‎آید. (Kameya & Zmija, 2002)
البته موسسه تبلیغات تعاملی^[۸۲] آمریکا، بنر‎ها را به صورت ساده تری تعریف می‎کند: تصویر تبلیغاتی گرافیکی نمایش داده شده روی صفحه‎ی وب.
۲-۲-۶-۲-۲- پنجره‎های پاپ‎اوت^[۸۳] (پاپ‎آپ‎ها^[۸۴])
واژه‎های «درون‎شبکه‎ای^[۸۵]» و «پاپ‎آپ» در مقالات و کتاب‎های بازرگانی اغلب به جای یکدیگر به کار می‎روند. درون‎شبکه‎ای‎ها، تبلیغاتی معمولا تمام صفحه‎ای هستند که تماما بین دو صفحه‎ی محتوای وب به نمایش در می‎آیند. پاپ‎آپ‎ها، از طرف دیگر، در پنجره‎ای مجزا بر روی محتوایی که از قبل روی صفحه نمایش کاربر است، به نمایش در می‎آید. (Rodgers & Thorson, 2000)
همان‎طوری که قبلا نیز ذکر شد، پاپ‎آپ‎ها خود به دو دسته پاپ‎آپ و پاپ‎آندر^[۸۶] تقسیم می‎شوند که پاپ‎آپ بر روی صفحه وب باز می‎شود، در صورتی که پاپ‎آندر در زیر صفحه وب باز می‎شوند.
۲-۲-۶-۲-۳- تبلیغات متنی^[۸۷]
تبلیغاتی که معمولا در فعالیت‎های جستجوی پولی^[۸۸] (نوعی از تبلیغات جستجو که به ازای نمایش تبلیغات در وب‎سایت تبلیغ‎کننده، باید پول پرداخت شود) که شامل هایپرلینکی^[۸۹] به صفحه اصلی موردی که تبلیغ شده، می‎باشد. (riseinteractive.com)

عنوان صفحه
جدول ۲-۱- فراوانی نویسندگان و مقالات ۱۸
جدول ۳-۱- وضعیت تولید علم پژوهشگران در گروه ­های با طول حیات علمی متفاوت ۴۲
جدول۳-۲- نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین انتشارات و سال در میان پژوهشگران با طول حیات علمی متفاوت ۴۳
جدول ۴-۱- توزیع انتشارات، پژوهشگران و سرانه انتشار در رده­های موضوعی ۵۴
جدول ۴-۲- سرانه انتشار پژوهشگران ایرانی به طور کلی ۵۶
جدول ۴-۳- آزمون کروسکال-والیس برای مقایسه سرانه انتشار پژوهشگران ایرانی در رده­های موضوعی مختلف ۵۷

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

جدول ۴-۴- رده­های موضوعی دارای سرانه انتشار متفاوت معنادار در آزمون یو-مان-ویتنی ۵۸
جدول ۴-۵- گروه ­های آموزشی دارای بیشترین و کمترین سرانه انتشار ۶۰
جدول ۴-۶- آزمون ولش برای مقایسه سرانه انتشار پژوهشگران ایرانی در گروه ­های آموزشی مختلف ۶۱
جدول ۴-۷- گروه ­های آموزشی دارای سرانه انتشار متفاوت معنادار در آزمون تعقیبی گیمز-هاول ۶۲
جدول ۴-۸- آزمون کروسکال-والیس برای مقایسه طول حیات علمی پژوهشگران ایرانی در رده­های موضوعی مختلف ۶۵
جدول ۴-۹- رده­های موضوعی دارای طول حیات علمی متفاوت معنادار در آزمون یو-مان- ویتنی ۶۶
جدول ۴-۱۰- آزمون کروسکال-والیس برای مقایسه طول فعالیت علمی پژوهشگران ایرانی در رده­های موضوعی مختلف ۶۹
جدول ۴- ۱۱- رده­های موضوعی دارای طول فعالیت علمی متفاوت معنادار در آزمون یو-مان-ویتنی ۷۰
عنوان صفحه
جدول ۴-۱۲- آزمون ولش برای مقایسه طول فعالیت علمی پژوهشگران ایرانی در گروه ­های آموزشی مختلف ۷۲
جدول ۴-۱۳- گروه ­های آموزشی دارای طول فعالیت علمی متفاوت معنادار در آزمون تعقیبی گیمز-هاول ۷۳
جدول ۴-۱۴- آزمون کروسکال-والیس برای مقایسه نرخ انتشار پژوهشگران ایرانی در رده­های موضوعی مختلف ۷۴
جدول ۴-۱۵- رده­های موضوعی دارای نرخ انتشار متفاوت معنادار در آزمون یو-مان-ویتنی ۷۵
جدول ۴-۱۶- آزمون ولش برای مقایسه نرخ انتشار پژوهشگران ایرانی در رشته­ های مختلف ۷۶
جدول ۴-۱۷- گروه ­های آموزشی دارای نرخ انتشار متفاوت معنادار در آزمون تعقیبی گیمز-هاول ۷۶
جدول ۴-۱۸- آزمون کروسکال-والیس برای مقایسه نرخ انتشار بهنجارشده پژوهشگران ایرانی در رده­های موضوعی مختلف ۷۷
جدول ۴-۱۹- رده­های موضوعی دارای نرخ انتشار بهنجارشده متفاوت معنادار در آزمون یو-مان-ویتنی ۷۸
جدول ۴-۲۰- آزمون ولش برای مقایسه نرخ انتشار بهنجارشده پژوهشگران ایرانی در گروه ­های آموزشی مختلف ۸۰
جدول ۴-۲۱- گروه ­های آموزشی دارای نرخ انتشار بهنجارشده متفاوت معنادار در آزمون تعقیبی گیمز-هاول ۸۰
جدول ۴-۲۲- پژوهشگران ایرانی دارای کمترین و بیشترین نرخ انتشار ۸۲
جدول ۴-۲۳- پژوهشگران ایرانی دارای کمترین و بیشترین نرخ انتشار بهنجارشده ۸۳
جدول ۱- سرانه انتشار گروه ­های آموزشی مختلف ۱۱۵
جدول ۲- آزمون کولموگروف- اسمیرنوف جهت سنجش نرمال بودن توزیع داده ­ها در هر رده موضوعی ۱۱۷
جدول ۳- آزمون کولموگروف- اسمیرنوف جهت سنجش نرمال بودن توزیع داده ­ها در هر گروه آموزشی به لحاظ طول حیات علمی ۱۱۹
عنوان صفحه
جدول ۴- آزمون کروسکال-والیس برای مقایسه طول فعالیت علمی پژوهشگران ایرانی با طول حیات علمی ۲۱ سال در رده­های موضوعی مختلف ۱۲۰
جدول ۵- رده­های موضوعی دارای طول فعالیت علمی متفاوت معنادار در آزمون یو-مان-ویتنی ۱۲۰
جدول ۶- آزمون ولش برای مقایسه طول فعالیت علمی پژوهشگران ایرانی با طول حیات علمی ۲۱ سال در گروه ­های آموزشی مختلف ۱۲۲
جدول ۷- گروه ­های آموزشی دارای طول فعالیت علمی متفاوت معنادار در آزمون تعقیبی گیمز-هاول ۱۲۲
جدول ۸- رتبه ­بندی پژوهشگران ایرانی به لحاظ نرخ انتشار ۱۲۳
جدول ۹- رتبه ­بندی پژوهشگران ایرانی به لحاظ نرخ انتشار بهنجارشده ۱۲۵
جدول ۱۰- میانگین طول فعالیت علمی پژوهشگران ایرانی به تفکیک رده­های موضوعی ۱۲۷
جدول ۱۱- میانگین طول فعالیت علمی پژوهشگران ایرانی به تفکیک گروه ­های آموزشی ۱۲۸
جدول ۱۲- میانگین طول حیات علمی پژوهشگران ایرانی به تفکیک رده­های موضوعی ۱۳۰
جدول ۱۳- فراوانی و درصد پژوهشگران ایرانی به تفکیک طول حیات علمی ۱۳۰
جدول ۱۴- فراوانی پژوهشگران ایرانی با طول حیات علمی ۲۱ سال به تفکیک گروه ­های آموزشی ۱۳۱
فهرست نمودارها
عنوان صفحه

• • • تحلیل واریانس یکی دیگر از آزمون­های مورد استفاده می­باشد، و زمانی مورد استفاده قرار می­گیرد که بخواهیم در آن بیش از دو جامعه مستقل را از نظر مقیاس فاصله­ای با یکدیگر مقایسه کنیم، که برای این منظور روش تحلیل واریانس مناسب­ترین شیوه آماری محسوب می­ شود. یکی از ویژگی­های این روش برآورد وزن­ها است. ارزش هر وزن رگرسیونی دامنه تغییرات متغیر وابسته (متغیر سطح بالاتر) را به ازای یک واحد تغییر در متغیر مستقل (متغیر سطح پایین­تر) نشان می­دهد. در حالت وجود دو یا چند متغیر سطح پایین­تر، باید این وزن­ها را استاندارد نموده، چرا که ممکن است متغییرها مقیاس­های متفاوتی داشته باشند. ضرایب رگرسیونی استاندارد شده یا ضرایب بتا چون مقیاس یکسانی دارند، مقایسه متغیرهای سطح پایین­تر را امکان پذیر می­ کنند. در این روش می­توان از ضریب بتا برای تعیین اهمیت نسبی یک متغییر سطح پایین­تر استفاده نمود. در واقع این ضرایب نشان دهنده میزان تاثیرگذاری هر یک از متغیرهای مشاهده شده (معیارها و جزء معیارهای سازنده کیفیت محیط سکونت) بر متغییر پنهان (کیفیت محیط سکونت) است.

  (( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

• برای فهمیدن میزان همبستگی بین دو جامعه شاخصی به عنوان ضریب همبستگی بین دو جامعه محاسبه می­ شود. ضریب همبستگی کمیتی است که درجه و میزان همبستگی دو جامعه را که دارای افراد متناظرند تعیین می­ کند. میزان ضریب همبستگی بین دو جامعه از ۱+ تا ۱- متغیر است. به عبارت دیگر اگر دو جامعه دارای همبستگی کامل مستقیم باشند، مقدار ضریب همبستگی آنها ۱+ و اگر دارای همبستگی کامل معکوس باشند مقدار ضریب همبستگی آنها ۱- برآورد می­ شود. دو جامعه که دارای عدم همبستگی باشند ضریب همبستگی آنها صفر خواهد بود.

۳-۶. روایی و پایایی پرسشنامه:
برای سنجش پایایی سوالات پرسشنامه با بهره گرفتن از آزمون الفای کرونباخ نتایج پرسشنامه ­ها را مورد آزمون قرار داده­ایم که مقدار آلفای به دست آمده از این آزمون برابر (۸۶/۰) است که نشان دهنده پایایی خوبی است. همچنین به منظور شناسایی و روایی پرسشنامه از آزمون کرویت بارتلت (KMO) استفاده شده که عدد به دست آمده معادل (۶۳/۰) بوده که نشان دهنده روایی خوبی می­باشد.
۳-۷. جامعه آماری، روش نمونه گیری و تعداد نمونه:
شهر سنندج به عنوان یک شهر بزرگ منطقه­ای طی سه دهه اخیر رشد شتابانی هم در افزایش جمعیت و هم در گسترش سطح داشته است، به گونه ­ای که خزش پیوسته این شهر طی دوره مذکور هشت روستا را با تمام زمین­های زراعی، باغی و مراتع پیرامونشان در بافت خود ادغام کرده و اکنون کوچک­ترین نشانه­ای از ساختارهای روستایی خود ندارند. روستاهایی که از سال ۱۳۵۵ تا ۱۳۸۰ در شهر سنندج ادغام شده ­اند، روستاهای کمیز، حاجی آباد، مبارک آباد، فرجه، قرادیان، خانقاه سنندج، دگایران و قشلاق نام داشتند. در دهه اخیر نیز دو نقطه روستایی دیگر به نام­های حسن آباد و نایسر به این تعداد افزوده شده ­اند که به دلیل فاصله اندکی با شهر سنندج با عنوان ناحیه منفصل شهری به حیات خود ادامه می­ دهند. با توجه به جدید بودن ادغام این روستاها در شهر سنندج و برخورداری از برخی ویژگی­های روستایی، برخورداری از بیشترین میزان رشد جمعیتی نسبت به نقاط سکونتی مجاور، نقش پررنگ سکونتی- خوابگاهی آنها برای شهر سنندج و همچنین وجود آمار و اطلاعات دقیق به عنوان نمونه موردی این تحقیق برگزیده شدند.
جامعه آماری در این پژوهش روستاهای ادغام شده در شهر سنندج شامل دو روستای نایسر و حسن آباد است که بر اساس آمار رسمی سال ۱۳۸۵، در کل دارای جمعیتی معادل ۲۸۱۲۰ نفر (جمعیت نایسر ۱۸۹۷۲ و جمعیت حسن آباد ۹۱۴۸ نفر است) است. در این تحقیق با بهره گرفتن از روش کوکران به تعیین حجم نمونه اقدام کرده­ایم. بر اساس این روش برای برآورد حجم نمونه از تکنیک­ها و روش­های آماری استفاده می­ شود. منتها محقق برای انجام دادن آن به دانستن اطلاعاتی درباره جامعه­ای که قصد انتخاب نمونه از آن را دارد، نیاز دارد. ویژگی عمده این فرمول، آن است که می­توان حجم جامعه را نیز در آن دخالت داد و به یک نمونه منطقی­تری دست یافت. این روش که برای برآورد حجم نمونه در متغیرهای کیفی به کار می­رود به صورت زیر می­باشد.

در این فرمول t اندازه متغیر در توزیع نرمال است که از جدول مربوط به سطح احتمال مورد نظر استخراج می­ شود.P درصد توزیع صفت در جامعه یعنی درصد افرادی است که دارای آن صفت مورد مطالعه می­باشند. q درصد افرادی است که فاقد آن صفت در جامعه هستند. d تفاضل نسبت واقعی صفت در جامعه با میزان برآورد آن صفت در جامعه است که حداکثر نسبت آن تا ۰.۰۵ است و دقت نمونه گیری نیز به آن بستگی دارد و در نهایت n حجم جامعه آماری است(مولودی، ۱۳۸۸، ۲۵). در این تحقیق ما می­خواهیم حجم جامعه نمونه را از مجموع جمعیت دو روستای ادغام شده در شهر سنندج یعنی روستاهای نایسر و حسن آباد بر اساس آمار رسمی سال ۱۳۸۵ که دارای جمعی معادل ۲۸۱۲۰ نفر می­باشند، انتخاب نمائیم که بر اساس فرمول مذکور حجم جامعه نمونه در این پژوهش ۳۶۵ نفر می­باشد. این تعداد کل نمونه متناسب با حجم جمعیت روستاهای مذکور بین دو سکونتگاه حسن آباد و نایسر تقسیم شد.
منابع و مأخذ:
بیگدلی، ابوالفضل(۱۳۸۵)؛ تحلیل عوامل و موانع پذیرش روش­های کشاورزی پایدار توسط گندمکاران- مطالعه موردی مددکاران ترویجی استان قزوین، پایان نامه کارشناسی ارشد رشته ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران.
فرید، یدالله(۱۳۷۱)؛ کاربرد جغرافیا در روش تحقیق شهر و روستا، انتشارات دانشگاه تبریز، تبریز.
مولودی، جمشید(۱۳۸۸)؛ سنجش کیفیت محیط شهری در شهرهای جدید- مطالعه موردی: شهر جدید هشتگرد، پایان نامه کارشناسی ارشد، به راهنمایی مجتبی رفیعیان، دانشگاه تربیت مدرس.
۴-۱. مقدمه
بررسی­ها نشان می­دهد که بدون شک انجام و تکمیل هر مطالعه­ ای بدون داشتن نگرشی یکپارچه و کل­نگر و آگاهی از وضعیت منطقه و یا شهر مورد مطالعه ناقص است. بدون اطلاع از ویژگی­های محیطی و طبیعی، شرایط و تحولات اقتصادی- اجتماعی نمی­ توان به قضاوت صحیح در مورد مسایل مورد مطالعه پرداخت. به همین دلیل در این فصل در ابتدا با نگاهی اجمالی، به بررسی و معرفی منطقه و شهر مورد مطالعه در ابعاد طبیعی، اجتماعی- فرهنگی و… پرداخته و در وهله­ی بعد یافته­های توصیفی و استنباطی تحقیق که می ­تواند از یک سو تبیین کننده وضعیت موجود نمونه مطالعاتی باشد و از سوی دیگر مرجعی برای تحلیل و آزمون فرضیات و تشریح روابط بین متغیرهای تحقیق است. در ادامه نیز به ارائه جمع بندی و نتیجه ­گیری از یافته­های تحقیق خواهیم پرداخت.
۴-۲. موقعیت جغرافیایی
شهر سنندج مرکز استان کردستان در مختصات ^/۰۰ ۴۷^۰ طول شرقی و ^/۱۹ ^۰ ۳۵ عرض شمالی در ارتفاع ۱۵۰۰ متر از سطح آب­های آزاد و در ۵۰۶ کیلومتری جنوب غرب شهر تهران واقع شده است.
۴-۳. جغرافیای انسانی- اقتصادی منطقه مورد مطالعه
۴-۳-۱. ویژگی­ها و تحولات جمعیتی شهر سنندج
شهر سنندج مرکز سیاسی- اداری و بزرگترین شهر استان کردستان به عنوان یک مادرشهر منطقه­ای، نقش قطب مسلط جمعیتی، اقتصادی و سیاسی استان را دارد و به خاطر ساختار خاص در عرضه خدمات و امکانات مختلف نه تنها محل مراجعه روستاییان، بلکه ساکنان سایر شهرهای استان و در بسیاری موارد ساکنان سکونتگاه­های شهری و روستایی خارج از استان می­باشد. و در موارد بسیاری شاید به بهترین نحو بتوان اصطلاح “غصب انحصاری تامین نیازها (اهلرس، ۱۳۸۰: ۲۳۴) در منطقه را به آن نسبت داد.
بررسی تحولات جمعیتی شهر سنندج در نیم قرن اخیر نشان می­دهد که جمعیت این شهر از ۴۰۸۶۱ نفر در سال ۱۳۳۵ به ۳۱۶۸۳۲ در سال ۱۳۸۵ افزایش یافته است. این بررسی نشان می­دهد که بیشترین شدت رشد شهرنشینی در سنندج در دهه ۱۳۶۵- ۱۳۵۵ بوده است، به گونه ­ای که جمعیت شهر سنندج در این دهه با نرخ رشد بی سابقه ۸ درصد، ۱۰۸۶۶۵ نفر افزایش داشته است­(سالنامه آماری استان کردستان ۱۳۳۵ تا ۱۳۷۵ و ۱۳۸۵ ،http://www.sci.org.ir).
به طور کلی شهر سنندج در سه دهه اخیر رشد شتابانی هم در افزایش جمعیت و هم در افزایش سطح داشته است. به گونه ­ای که جمعیت و مساحت این شهر در سال ۱۳۵۵ به ترتیب ۹۵۸۷۲ نفر و ۳۹۷ هکتار بوده است. همچنین جمعیت این شهر در سال­های ۱۳۶۵ و ۱۳۷۵ نیز به ترتیب ۲۰۴۵۳۷ و ۲۷۷۸۰۸ نفر افزایش و مساحت آن نیز در سال­های یاد شده به ترتیب به ۱۷۰۳ و ۳۵۰۰ هکتار گسترش می­یابد(مهندسین مشاور تدبیر شهر، ۱۳۸۴). مساحت شهر سنندج بر اساس آمار سال ۱۳۸۵ ۳۸۱۵ هکتار می­باشد. در واقع در دوره سی ساله ۱۳۸۵- ۱۳۵۵ جمعیت شهر سنندج ۳/۳ و مساحت آن بیش از ۱۰ برابر افزایش یافته است. نکته جالب توجه این است که در دوره مذکور رشد مساحت شهر بیشتر از رشد جمعیت آن بوده است.جدول (۴-۱)
جدول (۴-۱): تغییرات جمعیت و مساحت شهر سنندج طی دوره ۱۳۸۵-۱۳۵۵

سال
تغییرات جمعیت
تغییرات مساحت

تعداد جمعیت
متوسط نرخ رشد سالیانه
مساحت به هکتار
متوسط نرخ رشد سالیانه

۱۳۵۵
۹۵۸۷۲
-
۳۹۷
-

۱۳۶۵
۲۰۴۵۳۷
۸۷/۷
۱۷۰۳
۶۷/۱۵

۱۳۷۵
۲۷۷۸۰۸
۱۱/۳
۳۵۰۰

نمودار ۴-۳-۴-۳)شار فوتونی در فاصله ۴/۰ سانتی متری همراه با ترک

نمودار ۴-۳-۴-۴)شار فوتونی در فاصله ۵ سانتی متری همراه با ترک

تغییرات شار برای ترک به ابعاد ( ۸/۰ × ۸/۰ × ۱/۰ سانتی متر )

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

نمودار ۴-۳-۵-۱) شار نوترونی در فاصله ۴/۰ سانتی متری همراه با ترک

نمودار ۴-۳-۵-۲) شار نوترونی در فاصله ۵ سانتی متری همراه با ترک

نمودار ۴-۳-۵-۳) شار فوتونی در فاصله ۰.۴ سانتی متری همراه با ترک

نمودار ۴-۳-۵-۴) شار فوتونی در فاصله ۵ سانتی متری همراه با ترک

تغییرات شار برای ترک به ابعاد ( ۱ ×۸/۰ × ۱/۰ سانتی متر )

نمودار ۴-۳-۶-۱) شار نوترونی در فاصله ۴/۰ سانتی متری همراه با ترک

نمودار ۴-۳-۶-۲) شار نوترونی در فاصله ۵ سانتی متری همراه با ترک

نمودار ۴-۳-۶-۳) شار فوتونی در فاصله ۴/۰ سانتی متری همراه با ترک

نمودار ۴-۳-۶-۴) شار فوتونی در فاصله ۵ سانتی متری همراه با ترک

بحث

از نمودارهای بالا می توان نتیجه گرفت که ترک برروی شارنوترونی برای فاصله ۵ سانتیمتر از مجتمع و قرص سوخت برای بازه های انرژی ۰ تا Mev14 از ۱۰^۴ نوترون به ۱۰^۴ × ۹ نوترون کاهش می یابد. و برای فاصله ۵۰ سانتیمتری هم تا ۱۰ واحد کاهش شار نوترونی مشاهده می شود ، درضمن برای حالت بدون خراش افت شار تا ^۶-۱۰ برای ۵ سانتی متر به ^۷-۱۰ و برای ۲۰ ، ۵۰ سانتیمتری از ^۸-۱۰ به ^۹-۱۰ برای میله سوخت میرسد. همچنین برای شار فوتونی ما کاهش شار را در فاصله ۲۰ سانتی متری به مقدار ۱۰ واحد مشاهد کردیم. در نهایت وجود ترک در نزدیکی های میله تاثیرش کمتر از نزدیکی های یک قرص تنها می باشد، البته ابعاد خراش در این شبیه سازی بسیار کوچک در نظر گرفته شده است و همچنین افت شار فوتونی با سرعت بیشتری نسبت به شار نوترونی همزمان با رشد ترک برروی سطح قرص ، رخ می دهد.

توان

برای بدست آوردن توان از رابطه زیر استفاده می کنیم.
(۱-۴)
که در این رابطه توان قلب و آهنگ تولید انرژی در واحد میله سوخت است و نیز از رابطه زیر بدست می آید.
(۲-۴)
که در این رابطه  تابع موقعیت مکانی بوده و آهنگ تولید انرژی حجمی می باشد . پس می توان رابطه (۴-۱) را به صورت زیر نوشت.
(۴-۳)
با توجه به مقادیر در نظر گرفته شده ارتفاع قرص سوخت ۷/۷ میلیمتر و شعاع قرص سوخت ۵۸/۷ میلیمتر است از طرفی^۳m /MW 68/72 =  و غنای سوخت ۵ درصد وfission /Mev 190 =  و  می باشد . را از رابطه زیر بدست می آوریم .    (۴-۴)

که از رابطه بالا ۱۰^۲۰ × ۵۸۹/۱۱ =  بدست می آید.
با جایگذاری رابطه زیر در معادله شماره ( ۴-۳ ) می توانیم توان را بدست آوریم.
(۴-۵)

پس توان را از رابطه زیر بدست می آوریم.
(۴-۶)

 =× ۳۵۰ × ۱۰^۲۰ × ۵۸۹/۱۱ × ۱۹۰ × ^۲(۷۹/۳) × ۱۴/۳ × ۰۰۷۷/۰ × ۱ ×^۲۴-۱۰
۱۰^۵ × ۷۹۲/۲ = (۴-۷)

جدولها و نمودارهای شار بر حسب انرژی

۵
۵

رضایت اقتصادی

رضایت از درآمد و داراییها
رضایت از کیفیت مسکن
رضایت از شغل

ترتیبی
ترتیبی
ترتیبی

۰ تا ۵
۰ تا ۵
۰ تا ۵

۵
۵
۵

نتایج بیانگر آن است که در رابطه با شاخص رضایت سیاسی با حذف معرف «ترس از تهدید نظامی آمریکا و اسرائیل»، ضریب آلفای کرونباخ از ۷۷۶/۰ به ۷۹۰/۰ افزایش مییابد. کمترین همبستگی (۳۷۰/۰) مربوط به معرف «ترس از تهدید نظامی آمریکا و اسرائیل» است و بیشترین همبستگی (۶۹۵/۰) مربوط به معرف «رضایت از تصمیمات و اقدامات سیاسی نظام» است. بنابراین شاخص رضایت سیاسی با ترکیب ۴ معرف ساخته شده است. حداکثر امتیاز یک فرد در رابطه با شاخص رضایتمندی سیاسی برابر با ۲۰ است.

( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

در رابطه با مولفه اجتماعی نیز با حذف معرف « ای کاش هیچ وقت به دنیا نمی‌آمدم » ضریب آلفا از ۵۷۱/۰ به ۷۲۷/۰ افزایش یافت. بنابراین شاخص رضایتمندی اجتماعی از ترکیب ۵ معرف حاصل شد. حداکثر امتیاز یک فرد از شاخص مذکور برابر با ۲۵ است.
تمامی معرفهای مولفه اقتصادی نیز همبسگی معناداری با یکدیگر داشته، آلفا نیز برابر با ۸۶۹/۰ است. کمترین میزان همبستگی (۶۴۵/۰) با سایر معرفها مربوط به معرف «درآمد متناسب با کار» است و بیشترین همبستگی (۸۴۶/۰) مربوط به «رضایت از کیفیت مسکن» است. از اینرو شاخص رضایتمندی اقتصادی از ترکیب ۳ معرف ساخته شده است. حداکثر امتیاز کسب شده توسط یک فرد برابر با ۱۵ است.
۴-۸-۳ تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای کنترل
۱-۴-۸-۳ طبقه اجتماعی
طبقه اجتماعی یکی از منابع اصلی تنوع در رفتار و سبک زندگی در جامعه است
(Argyle, 1992: 194). در واقع افراد در یک طبقه اجتماعی خاص، نظام ارزشها و اولویتهای ارزشی یکسانی نیز دارند. از اینروبرای شناسایی و ادراک [کنشهای] افراد باید موقعیتهای اجتماعی آنان را در زندگیشان مورد بررسی قرار دهیم. در این میان یکی از مهمترین موقعیتهای اجتماعی، طبقه اجتماعی است که بر درآمد، تحصیلات و پرستیژ اشغال شده [پایگاه اجتماعی] مبتنی است. افرادی که به از درآمد و تحصیلات مشابهی برخوردارند و مشاغل مشابهی دارند [پایگاه مشابهی دارند] در یک طبقه اجتماعی قرار میگیرند. این جنبه از ساختار اجتماعی بیش از حد مورد تاکید قرار میگیرد، چراکه طبقه اجتماعی ما، نه تنها بر رفتارهایمان تأثیر میگذارد بلکه حتی عقاید و نگرشهای ما را نیز تحت تأثیر قرار میدهد. در واقع ما تحت تأثیر موقعیتمان در ساختار طبقه اجتماعی قرار می‌گیریم (M. Henslin, 2009: 101). میتوان گفت طبقه اجتماعی عاملی تعیینکننده در شکل دادن نگرشها به سوی دولت و سیاستهایش است. برای مثال اعضای طبقه کارگر به آزادیهای اقتصادی و محافظهکاریهای اجتماعی تمایل دارند. علاوه بر این، آنان خواستار مداخله دولت در امور اقتصادی هستند. در مقابل آنان، گروههایی با درآمد بالاتر به محافظهکاری اقتصادی، آزادیهای اجتماعی و مخالفت با مداخله اقتصادی میپردازند (Thio, 2009: 33).
به طور کلی اجماع نظری در رابطه با تعریف طبقه اجتماعی وجود ندارد. بروس کوئن -در کتاب مبانی جامعه شناسی- برای بررسی ساختار طبقات اجتماعی از سه روش اشتهاری، عینی و ذهنی نام میبرد. منظور وی از روش اشتهاری آن است که در این روش از افراد نزدیک به فرد دیگر میپرسند که وی را در کدام طبقه قرار میدهند. منظور از روش عینی این است که معیارهایی چون درآمد و وضعیت اشتغال ملاک تعیین طبقه افراد قرار میگیرد. روش ذهنی نیز به معنای آن است که فرد خودش را در چه طبقهای قرار میدهد، در اینجا ذهنیت افراد اهمیت اساسی مییابد.
مارکس و اقتصاددانان کلاسیک انگلیسی نمایندگان نظریه عینی هستند که مالکیت یا فقدان مالکیت وسایل تولید را اساس طبقه میدانند. طبق تعریف مارکس از طبقه، موقعیت طبقاتی افراد دقیقا بر اساس جایگاه و عملکردشان در چارچوب نظام عینی اقتصادی تعیین میشود. در مقابل، نظریههای ذهنی مربوط به طبقه بر خصلتهای روانی اعضای طبقه به شدت تأکید میکند. بر طبق نظر ساندرز، طبقه واقعیت اصلی خویش را به عنوان یک پدیده روانشاختی بهدست میآورد (قاسمی و دیگران، ۱۳۸۷: ۸). کورن هازر نیز طبقه را چنین تعریف میکند: بخشهایی از جامعه که در مورد علایق و جایگاه خود به شکل فکر کرده، دیدگاه و نگرش مشترک و مشخصی دارند. به عقیدهی وی مشخصهی اصلی تعیینکنندهی طبقه، هویت روانشناختی مشترک یا مجموعهای از نگرشهای افراد است و معیارهایی عینی چون شغل یا درآمد، بیشتر به عنوان شاخص طبقاتی به شمار میروند. در این میان ماکس وبر بر هر دو دیدگاه عینی و ذهنی در تعریف طبقه تأکید دارد. وی وضعیتهای عینا مشخص شده از یکسو و انواع دیدگاه های متغیر ذهنی و عینی را که ممکن است با وضعیتهای مذکور ارتباط داشته باشند از سوی دیگر مورد توجه قرار میدهد (قاسمی و دیگران، ۱۳۸۷: ۸). وبر در تعریف خود از طبقه اجتماعی مهمترین عامل را برای کنار هم قرار دادن افراد در یک طبقه اجتماعی، داشتن فرصتهای پویایی اجتماعی یکسان چه در سطح یک نسل و چه در میان نسلها میداند. از دید وبر، طبقات تنها گونهی گروهبندی کلان اجتماعی که به یاری آن میتوان کنشهای جمعی و جهتگیریهای رفتاری شهروندان را در سطح کلان پیشبینی و تحلیل کرد نیستند. او در کنار مفهوم طبقه از مفهوم گروه منزلت نام میبرد. اگر طبقات در آغاز در زمینه اقتصادی تعریف میشدند، گروه‌های منزلت در زمینهی فرهنگی- اجتماعی تعریف میشوند. از نظر وی گروه های منزلت به مجموعهای از افراد اشاره دارد که وضع منزلتی یکسانی دارند، به آن معنا که جامعه منزلت کم و بیش یکسانی برای پایگاه آنان در نظر میگیرد (قادری، ۱۳۸۶: ۱۰۹).
در این پژوهش نیز همانند وبر هر دو جنبهی ذهنی و عینی طبقه اجتماعی مورد بررسی قرار خواهد گرفت. بنابراین در این پژوهش طبقه اجتماعی به مجموعه افرادی گفته میشود که موقعیت مشابهی از نظر درآمد، تحصیلات، شغل و ثروت دارا هستند.
تعریف عملیاتی طبقه اجتماعی
همانطور که گفته شد طبقه اجتماعی با بهره گرفتن از تعاریف نظری نوع شغل، میزان درآمد و ثروت افراد مورد سنجش قرار خواهد گرفت.
الف: تعریف عملیاتی شغل
مرکز آمار ایران شغل و یا فعالیت اقتصادی را چنین تعریف کرده است: فعالیت اقتصادی یا کار عبارت است از هر نوع عمل فکری یا بدنی که مطابق قوانین کشور و عرف جامعه غیر مجاز نیست و برای کسب درآمد (اعم از نقدی یا غیرنقدی) صورت میگیرد و نتیجهی آن تولید کالا و یا انجام خدمت میباشد (پناهی، ۱۳۸۶: ۱۰۰). در تعریفی دیگر شغل عبارت است از مجموع وظایف و مسئولیتهای مرتبط و مستمر و مشخصی که از طرف سازمان امور اداری و استخدامی کشور به عنوان کار واحد شناخته شده باشد (ماده ۷ قانون استخدامی کشور). طبقهبندیهای مختلفی از مشاغل انجام شده است. برای مثال در پژوهش اشرف و توفیق در سال ۱۳۵۶ مشاغل شهر تهران به پنج گروه اصلی و ۱۸ گروه فرعی تقسیم شدهاند. همچنین کاظمیپور نیز در پژوهش خود منزلتهای شغلی تهران را به ۵ گروه کلی و ۸ گروه جزئی تقسیم نموده است.
جدول (۱۲-۳): گروه های شغلی

گروه های کلی

گروه های جزئی

شغل

۱

۱

پزشک، استاد دانشگاه، وزیر، دندانپزشک، سفیر

۲

مهندس ساختمان، استاندار، خلبان، قاضی دادگستری، مدیر کل، کارخانهدار بزرگ، نماینده مجلس، فرماندار، شهردار، وکیل دادگستری، سرتیپ