۰۸۹/۰

ماکزیمم

۴۱

۲۶۹۳۱

۰۷۴/۱۸

۸۵۳/۳

۰۸/۰

۳۷۳/۰

۷۱۵/۰

۸۹۱/۰

۹۲۳/۰

جدول ۴-۱ توصیف شاخصهای مرکزی و پراکندگی متغیرهای پژوهش
در جدول ۴-۱ مشاهده می شود که:
میانگین تعداد شرکت تابعه برابر با ۱۲۷/۳۱ و انحراف معیار آن برابر با ۸۱۸/۲۷ میباشد. حداقل آن برابر با ۱۹ و حداکثر آن برابر ۴۱ میباشد مقدار بالای انحراف معیار آن نشان میدهد که پراکندگی داده های این متغیر زیاد میباشد.
میانگین شاخص صنعت برابر با ۲۴۰۸ و انحراف معیار آن برابر با ۱۸۵۰۶۹۴ میباشد. حداقل آن برابر با ۱۵۸ و حداکثر آن برابر ۲۶۹۳۱ میباشد مقدار بالای انحراف معیار آن نشان میدهد که پراکندگی داده های این متغیر زیاد میباشد.
میانگین اندازه شرکت برابر با ۴۵۷/۱۳ و انحراف معیار آن برابر با ۴۶۶/۱ میباشد. حداقل آن برابر با ۸۹۸/۹ و حداکثر آن برابر ۰۷۴/۱۸ میباشد مقدار بالای انحراف معیار آن نشان میدهد که پراکندگی داده های این متغیر زیاد میباشد.
میانگین نرخ رشد برابر با ۳۹۸/۰ و انحراف معیار آن برابر با ۳۸/۰ میباشد. حداقل آن برابر با ۵۸۱/۲ و حداکثر آن برابر ۳۰۵/۰ میباشد مقدار پایین انحراف معیار آن نشان میدهد که پراکندگی داده های این متغیر کم میباشد.
میانگین سپر مالیاتی غیربدهی برابر با ۰۲۶/۰ و انحراف معیار آن برابر با ۰۰۰۳/۰ میباشد. حداقل آن برابر با ۰۰۰۲/۰ و حداکثر آن برابر ۰۸/۰ میباشد مقدار پایین انحراف معیار آن نشان میدهد که پراکندگی داده های این متغیر کم میباشد.
میانگین نرخ موثر مالیات برابر با ۱۴۴/۰ و انحراف معیار آن برابر با ۰۰۶/۰ میباشد. حداقل آن برابر با ۰ و حداکثر آن برابر ۳۷۳/۰ میباشد مقدار پایین انحراف معیار آن نشان میدهد که پراکندگی داده های این متغیر کم میباشد.
میانگین سودآوری برابر با ۲۳۵/۰ و انحراف معیار آن برابر با ۰۱۲/۰ میباشد. حداقل آن برابر با ۰۵۸/۰ و حداکثر آن برابر ۷۱۵/۰ میباشد مقدار پایین انحراف معیار آن نشان میدهد که پراکندگی داده های این متغیر کم میباشد.
میانگین داراییهای وثیقهای برابر با ۲۸۶/۰ و انحراف معیار آن برابر با ۰۴۵/۰ میباشد. حداقل آن برابر با ۰۰۳/۰ و حداکثر آن برابر ۸۹۱/۰ میباشد مقدار پایین انحراف معیار آن نشان میدهد که پراکندگی داده های این متغیر کم میباشد.
میانگین اهرم مالی برابر با ۵۸۸/۰ و انحراف معیار آن برابر با ۰۲۴/۰ میباشد. حداقل آن برابر با ۰۸۹/۰ و حداکثر آن برابر ۹۲۳/۰ میباشد مقدار پایین انحراف معیار آن نشان میدهد که پراکندگی داده های این متغیر کم میباشد.
۴-۳) آمار استنباطی
به منظور تعیین مدل بهینه بین دو روش اثرات ثابت و تصادفی از دو آزمون زیر استفاده میشود.
۴-۳-۱) آزمون جارک- برا:
برای سنجش نرمال بودن جز خطا آزمون جاک برا مورد استفاده قرار میگیرد این آزمون جهت بررسی نرمال بودن توزیع متغیرها در یک نمونه بکار میرود. اساس این آزمون بررسی تفاوت چولگی وکشیدگی توابع در نمونه و توزیع نرمال مشابه بوسیله آزمون (chi-square) است. در آزمونهای آماری این شاخص باید با عدد بحرانی مربوط به خود مورد مقایسه قرار گیرد. در این پژوهش عدد بحرانی برای هر اندازه ماتریس ثابت میماند لذا لزومی به مقایسه نیست و ملاک آزمون به تنهایی میتواند بعنوان شاخص نایکنواختی (خطای سیستماتیک) بکار رود.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۴-۳-۲) آزمون اول (آزمون برابری عرض از مبداءها)
به منظور تعیین مدل بهینه ابتدا لازم است از طریق آزمون اول برابری عرض از مبدا بین متغیرها را مورد بررسی قرار داده و بین روش pooling data و روش panel data انجام دهیم.
(۴-۱)
آماره این آزمون دارای توزیع F میباشد. و در واقع مثل این است که ما با دو مدل مقید و غیر مقید مواجه هستیم. که در مدل مقید، عرض از مبداءها ثابت و یکسان هستند.
(۴-۲)
برای انجام این ازمون در Eviews ابتدا باید مدل را بصورت اثرات ثابت تخمین بزنیم. در این حالت خروجی دیگری بدست میآوریم که در سطر اول اماره F ظاهر میشود. که اگر Prob کوچکتر از یک دهم باشد. در سطح ۹۰ درصد به بالا عرض از مبدا را در شرکتها متفاوت در نظر میگیریم.
جدول ۴-۲ خروجی ازمون F برای برآورد مدل

Prob

d.f

Stattistic

۰۰۰۰/۰

۶۲

۹۲۰۱۶۷/۱۰

مآخذ:محاسبات پژوهش
خروجی نشان میدهد فرضیه صفر رد شده است. بنابراین ما باید در مدل برآوردی عرض از مبدا را برای شرکتهای مختلف متفاوت در نظر بگیریم. حال برای اینکه بدانیم تفاوت در عرض از مبداها به طور اثرات ثابت عمل میکند یا اثرات تصادفی آزمون هاسمن را انجام میدهیم.
۴-۳-۳) آزمون دوم (هاسمن)
مسئله بعدی که وجود دارد، این است که باید مشخص کنیم. مدل در قالب کدام یک از مدلهای اثرات ثابت و اثرات تصادفی قابل بیان و بررسی است. لذا، کاری که در این قسمت انجام میدهیم اینست که تعیین کنیم کدام روش مناسب تر است. برای تعیین این موضوع از آمون هاسمن استفاده میکنیم. در این ازمون فرضهای و آزمون میشود.
(۴-۳)در نرم افزار Eviews برای انجام ازمون هاسمن باید قبلا مدل را به صورت اثر تصادفی تخمین زده باشیم. هنگامی که ازمون هاسمن را در Eviews انجام میدهیم. خروجی دیگری بدست میآوریم که در سطر اول ان آماره (چی دو) آزمون هاسمن ظاهر میشود. که اگر Prob کوچکتر از یک دهم باشد. مدل اثر تصادفی در سطح ۹۰ درصد به بالا پذیرفته میشود. اما اگر بزرگتر از یک دهم باشد در اینصورت مدل اثر ثابت پذیرفته میشود.(مهرگان و اشرف زاده.۱۳۸۷.۱۴۱)

پیچیدگی مدل زنجیره تامین
عدم بررسی رفتار متغییرهای اساسی و تاثیرات علی و معلولی متغییر ها در روش های دیگر
بررسی و تحلیل جز به جز مدل زنجیره تامین و بهینه سازی آن جهت افزایش کارایی و بهبود عملکرد زنجیره تامین
اهداف اصلی پژوهش حاضر مبنی بر توضیحات بالا عبارت است از :
شناسایی متغییر های اساسی و موثر بر عملکرد زنجیره تامین مطالعه موردی
طراحی مدل و شبیه سازی زنجیره تامین مطالعه موردی با رویکرد سیستم داینامیک
بررسی رفتار و ارتباط متغییر های اساسی مدل مورد مطالعه
تجزیه تحلیل مدل
پیش بینی رفتار متغییر های اساسی
بهبود و بهینه سازی متغییر های اساسی نامبرده در مطالعه موردی
بیان مساله
در سالهای اخیر مساله زنجیره تامین به دلیل افزایش رقابت در بازارهای جهانی اهمیت زیادی پیدا کرده است. شرکت ها مجبور شده اند تا سطح خدمت مطلوب تری به مشتری ارائه دهند در حالی که بایستی قمیت تمام شده محصول را کاهش داده و در عین حال حاشیه سود شرکت را نیز تضمین نمایند.
در حال حاضر بسیاری از زنجیره های تامین بر اثر نیاز توزیع کنندگان به تولید کنندگان و تولید کننده ها به تامین کننده ها به صورت تدریجی گسترش یافته اند ، بدون آنکه از پیش طراحی شده یا پیش از شکل گیری برنامه ای برای بهبود یا مدیریت آن ها وجود داشته باشد . با توجه به پیچیده بودن ارتباط بین اجزا و حساس بودن زنجیره تامین ، هر گونه تغییر در متغییر های اثربخش بدون یک مدل داینامیک غیر قابل پیش بینی خواهد بود . با توجه به شرایط این مساله و ویژگی های شناخته شده از ابزار سیستم داینامیک به نظر می رسد استفاده از شبیه سازی پویا به عنوان ابزاری برای پیش بینی وضعیت آینده ، امکان آنالیز حساسیت متغییر های گوناگون و بررسی آثار به کارگیری سیاست های مختلف در زنجیره تامین را امکان پذیر خواهد کرد. [۱۳]

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

مهمترین مساله ای که در این پایان نامه مورد توجه و بررسی قرار گرفته است. هزینه های ناشی از نوسان های برنامه ریزی موجودی انبار در زنجیره تامین شرکت کاله می باشد . هزینه های ناشی از نگهداری محصول در انبار ، هزینه تخفیف بابت فروش سریع تر محصول جهت کاهش حجم موجودی انبار و حتی هزینه ضایعات در زمانی که موجودی بیش از نیاز و تقاضای مشتریان بازار است. و هزینه های ناشی از کمبود کالا ،هزینه های از دست دادن مشتریان وکاهش سهم فروش در مواقعی که موجودی کمتر از نیاز است ، مساله پیش بینی و کنترل نوسان ها را به عنوان یک موضوع مهم در زنجیره تامین این شرکت مطرح ساخته است .
رفتار های نامطلوب و نوسان های موجود در موجودی انبار دلایلی مختلفی داشته و متغییر های متفاوتی از کل زنجیره بر رفتار آن تاثیر گذار هستند. از این رو برای حل مساله شناسایی متغییر های مهم و اثر گذار بر روی زنجیره تامین ، توصیف رفتار متغیر ها ، فرموله کردن نحوه ی تاثیر گذاری آن ها بر نوسان های انبار و شبیه سازی رفتار موجودی انبار مراکز توزیع در طول زمان لازم و ضروری می باشد . که از اهداف کلی پژوهش می باشد.

سوالات وفرضیه های اصلی مدل مساله
سوالات این پژوهش عبارت است از :
متغییر های اصلی و اثر گذار زنجیره تامین کدامند و رفتار ها ی آن ها چگونه است ؟
نحوه ی ارتباط بین متغییر ها در مدل زنجیره تامین به چه صورت می باشد ؟
آیا پی توان با بهره گرفتن از تکنیک سیستم د اینامیک رفتار متغییر های اصلی مدل زنجیره را توصیف ، تبیین و پیش بینی نمود؟
آیا می توان حالت بهینه متغییر های مهم و اثر گذار زنجیره تامین را پیش بینی کرد ؟
سیاست های مطلوب جهت بهبود مدل زنجیره تامین با بهره گرفتن از رویکرد سیستم داینامیک کدام است ؟
مفروضات اصلی این پژوهش عبارت است از :

1. 1. جهت کاهش پیچیدگی در مدل ، جریان نقدینگی را در مدل در نظر نگرفتیم

1. 1. مهمترین متغییر های اساسی در مدل زنجیره تامین مطالعه شده عبارت است از :

1. 1. ۱٫ میزان فروش محصول و خروج موجودی از انبار (نرخ فروش )

1. 1. ۲ . میزان مرجوعی سالم ( میزان موجودی برگشت داده شده به انبار)

۲٫۳ . میزان ذخیره اطمینان
۲ .۴ . میزان سفارش از دست رفته حاصل از کمبو دموجودی
۳٫رفتار های متغییر های اساسی و مهم نامبرده قابل پیش بینی است
۴٫فضای انبار در مراکز مختلف ثابت در نظر گرفته خواهد شد.

روش پژوهش
برای هر تحقیق لازم است تا از بین متدلوژی های مختلف حل مساله ، متدلوژی که با شرایط مساله ساز گاری بیشتری داشته باشد انتخاب گردد . بر اساس متدولوژی های مورد استفاده در حوزه ی مدیریت زنجیره تامین به ۴ دسته اصلی تقسیم می شوند .
مدل های مفهومی و غیر کمی :
تحقیقاتی که با هدف تعریف ، تشریح و ایجاد روش هایی برای ندیریت زمجیره عرضه بدون استفاده از مدل های کمی به تحلیل زنجیره عرضه می پردازد.
مطالعات مورد کاوی و تجربی :
تحقیقاتی که با هدف کمک به مدیرت زنجیره عرضه به جمع آوری داده ها از یک بنگاه و یا صنعت خاص پرداخته و به تحلیل آن ها می پردازد.
چهار چوب ها ، دسته بندی و مرور ادبیات :
تحقیقاتی که به دسته بندی و توضیح مفاهیم مدیریت زنجیره عرضه در جهت فهم و درک بیشتر گستره و عمق مفاهیم می پردازد.
مد ل های کمی :
تحقیقاتی که با بهره گرفتن از مدل های که قابلیت کمی شدن را دارند به ایجاد متد هایی برای مدیرت زنجیره عرضه می پردازند.
با توجه به دسته بندی پژوهشی که در این پایان نامه انجام خواهد شد ، مد ل سازی از نوع توسعه ای و کاربردی است . و در دسته ۲ و ۴ متئولوژی های نامبرده قرار می گیرد . چرا که علاوه بر تکنیک سیستم داینامیک به جمع آوری داده ها از یک بنگاه تولیدی توزیع و ارائه سیاست های بهبود برای آن می پردازد .

مراحل اجرای تحقیق و روش های گرد آوری اطلاعات :
مراحل اجرای این تحقیق عبارت است از :
مطالعات کتابخانه ای شامل بررسی منابع و مراجع موجود در زمینه مدیریت زنجیره تامین ، سیستم داینامیک و کاربرد سیستم داینامیک بر روی مدیریت زنجیره تامین اعم از کتب ، مقالات و پایان نامه های مرتبط از طریق کتابخانه دانشگاه علوم و فنون مازندران ، شمال آمل و شریف و سایت های اینترنتی معتبر
جمع آوری داده ها از شرکت فراورده های لبنی کاله و شرکت بانی چاو ( واحد فروش و توزیع فراورده های لبنی )
۳ . پردازش اطلاعات جمع آوری شده و نتیجه گیری از آن ها
ارائه مدل با بهره گرفتن از تکنیک سیستم داینامیک

آیا توسعه‌ی یادگیری الکترونیکی بر توسعه‌ی کارآفرینی موثر است؟

کاملا بی‌تاثیر
۱
۲
۳
۴
۵
کاملا موثر

پ-۳- شواهد مستند گردآوری داده‌ها (بخش کیفی – مصاحبه)
جدول پ-۱- پاسخ‌ها و کدگذاری مصاحبه با خبره‌ی اول (مهندس ریاضی)

ردیف
متن کامل پاسخ به همراه عبارت‌های استخراجی

۱
سیاست سطوح مختلفی دارد، در سطح کلان ملی بله سیاست‌های موجود در زمینه‌ی فناوری اطلاعات پاسخ‌گوی نیاز است و سیاست‌های خوبی داریم نظیر سیاست‌های کلی شبکه‌های اطلاع‌رسانی، سیاست‌های کلان نظام اداری، سیاست‌های کلان امنیت فضای تبادل اطلاعات، سیاست‌های کلان پدافند غیرعامل و نظایر آن که توسط مقام معظم رهبری ابلاغ شده است، همه شامل ارتباطات و فناوری اطلاعات نیز می‌شود که باید از آن استفاده کرد. نقشه جامع علمی کشور نیز فناوری اطلاعات را جزء اولویت‌های بالا قرار داده است. (C1-1)
آن‌چه کمبود است سیاست‌های اجرایی و عملیاتی است، به خصوص در حوزه‌های مختلف. با توجه به این که فناوری اطلاعات کاربرد بسیار گسترده‌یی دارد باید در هر حوزه‌ی سیاست خاص حوزه را داشته باشیم. در این سطوح سیاست کم است. هم‌چنین سیاست‌ها باید در راستای سیاست‌های کلان باشد و هم‌راستا با آن باید باشد و گرنه اثربخشی آن کاهش پیدا می‌کند.

۲
در حوزه‌های مختلف باید سیاست‌های مناسب که ما را به سوی توسعه‌ی فناوری اطلاعات در آن حوزه سوق دهد باید تدوین کنیم. (C1-2) ما سیاست‌های علمی و فناوری مشخص نداریم، کمبودهایی داریم. مشخص نیست مراکز علمی و پژوهشی ما روی چه موضوعاتی در حوزه‌ی فناوری اطلاعات کار می‌کنند؟ خیلی دانشگاه‌ها روی موضوعات مختلف کار کرده‌اند ولی در چارچوب یک سیاست معین و مشخص نیست و بعضی وقت‌ها خروجی‌های آنان به دلیل این‌که هماهنگ با سایر سیاست‌ها نیست بازدهی لازم را ندارد.
درحوزه‌ی اقتصادی هم همین‌طور است مثلا در حوزه‌ی پول و اعتبار سیاست‌های منسجم برای سوق کشور به سمت الکترونیکی کردن پول و اعتبار نیست یا تجارت کامل الکترونیکی نیست.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

نکته‌ی دیگر بومی بودن سیاست‌ها است که باید با سایر امور مملکت هماهنگی داشته باشد به عنوان مثال در حوزه‌ی تجارت الکترونیکی شاید در همه‌ی جای دنیا تمرکز بر B2B باشد در حالی که شاید برای ما B2C مهم‌تر باشد، چرا که تاثیرگذاری آن بیش‌تر است. لذا بومی بودن سیاست باید مدنظر باشد.

۳
استفاده از فناوری اطلاعات به صورت وسیع در سطح وسیع از بعد اولویت کاربردی و از نگاه فناوری قابل بحث است. از نظر اولویت کاربردی باید نقطه‌ی آغاز جایی باشد که هم دستگاه‌های دولتی و هم مردم بتوانند خدمات را عرضه و استفاده کنند و این که باید بخش بزرگی از جمعیت را پوشش دهد؛ (C1-3) تا مردم به تاثیرات مثبت آن پی ببرند و مشتاق شوند. از کارهای پیچیده، پرهزینه و زمان‌بر نباید شروع شود.
تجربیاتی در کشور انجام شد که نمونه‌های موفقی بود، مثل ثبت‌نام کنکور، خرید کالا و خدمات، سفارش کالا و این‌جور موارد. (C1-4) باید کار به گونه‌یی باشد که کار مردم را تسریع کند. برای کارهای پیچیده باید از درون دستگاه‌ها شروع شود و فعالیت‌ها الکترونیکی شود تا راندمان بالا روند آمادگی ارائه خدمات الکترونیکی در سطح عمومی باشد.
در بعضی موارد لازم است دولت هم اجبار کند و هم اعتبارات لازم را اختصاص دهد. (C1-5) در بعضی جاها (کشورهای دیگر) موقع سوق کارها به سمت الکترونیکی شدن سرمایه‌گذاری بالایی انجام داده‌اند که برای یک دوره ۱۰ یا ۲۰ ساله اعتباراتی بین ۱۰ تا ۴۰% سرمایه‌گذاری ملی (بدون احتساب سرمایه‌گذاری مسکن و ساختمان) به این امر اختصاص دادند. اگر در کشور ما هم بخواهد دولت الکترونیکی پیاده شود اول خود دولت باید پیشقدم شود و اعتبارات کافی هم برای این منظور اختصاص دهد.
در یک مقطع زمانی دولت ناگزیر است هم اعتبارات لازم برای انجام کار به شکل سنتی بپردازد و هم سرمایه‌گذاری برای روش‌های مدرن الکترونیکی انجام دهد. (C1-6) این مقطع گذر که هزینه‌ها شاید ۲ برابر باشد برای دولت سخت است ولی اگر این کار را بکند در مرحله‌ی بعد علاوه بر حذف هزینه‌ی سنتی سرمایه‌گذاری‌های انجام شده به بهره‌برداری می‌رسد و در مجموع افزایش راندمان و کاهش هزینه‌ها شود.
در طول ۵-۶ سال گذشته نرخ رشد و بهره‌برداری از فناوری اطلاعات در کشور خوب بوده است ولی کافی نیست. (C1-7) در داخل کشور ظریت‌های بالقوه فراوانی نسبت به کشورهای هم‌تراز و حتی پیشرفته داریم ولی زمینه‌ی بروز و ظهور این‌ها پیش نیامده است. علت اصلی آن عدم سرمایه‌گذاری دولت در این زمینه است. (C1-8)
دولت باید پیشتاز باشد و ریسک آن را بپذیرد تا بتواند فرهنگ استفاده از فناوری اطلاعات را برای تسهیل و تسریع در امور را به وجود آورد. (C1-9) در حال حاضر مجموع توسعه‌ی فناوری اطلاعات در کشور راضی‌کننده نیست. (C1-10)
وضعیت استفاده از فناوری اطلاعات در کسب‌وکار بسیار پایین است. (C1-11)زیر ۵% درصد است. در حالی که تجریه‌ی کشورهای دیگر نشان داده است در عمده کسب‌وکارها تا ۸۹% فعالیت‌ها می‌تواند الکترونیکی شود.
مخصوصا در کشور ما حتی فرآیندهای سنتی که از راندمان خوبی برخوردار نیست اگر فعالیت‌ها را به فضای مجازی ببریم و الکترونیکی کنیم (C1-12) هم از نظر راندمان جهش زیادی خواهیم داشت و هم از نظر کاهش هزینه‌ها. به نیازهای روزمره که نگاه می‌کنیم می‌بینیم بیش از ۹۰% امور به صورت سنتی و غیرالکترونیکی انجام می‌شود.

۴

در خصوص نقش فناوری اطلاعات در توسعه‌ی کسب‌وکار باید گفت، فناوری اطلاعات به طور کلی جوامع را در یک فضای جدید می‌برد. (C1-13) بسیاری از کسب‌وکارهای جدید وجود دارد که جای همه‌ی آن خالی است و کارآفرینان می‌توانند آن‌ها را کشف و پر کنند. (C1-14) و دست‌یابی به آن‌ها خیلی مشکل نیست، به این صورت که هر نوع فعالیت که در فضای حقیقی وجود دارد می‌شود متناظر با آن در فضای مجازی جست‌وجو کرد. (C1-15)به عنوان مثال در خصوص فعالیت‌های بانکی؛ بانکداری الکترونیکی را داریم که بدون نیاز به سرمایه‌گذاری برای مکان خاص با هزینه‌ی بسیار پایین می‌توان بانکداری الکترونیکی ایجاد کرد و از هر جایی به آن دسترسی داشت و خدمات را در یک جغرافیای وسیع عرضه کرد که بازار آن به پهنای همان جغرافیا است. یا نمونه‌ی دیگری مثل یادگیری الکترونیکی و حتی بنگاه معاملات ملکی را می‌توان در فضای مجازی ایجاد کرد.
سیاست‌های موجود باعث تشویق استفاده از فناوری اطلاعات در کسب‌وکار به حد کافی نمی‌شود. (C1-16) انگیزه‌ی کافی ایجاد نمی‌کند چون همان‌طور که گفته شد برای این که انگیزه به وجود آورد راهکارهای اجرایی برانگیزاننده نیاز است که کم‌تر دیده می‌شود.

خدا در قرآن فرموده :
شما را بر زمین و آسمان مسلط ساختیم . « و سخر لکم ما فی السموات و الارض »
ما جانشینان خداییم . هر صفتی که در خدا هست درما نیز هست ، ولی به شکل محدود . اگر خداوند آمرزنده و بخشاینده است ، ما نیز هستیم . اگر خدا کریم و بخشنده است ، ما نیز هستیم . اگر خدا مهربان است ما نیز هستیم و ….
چرا که خداوند خطاب به انسان می فرماید :
ای انسان ! من از روح خود در تو دمیدم . « و نفخ فیه من روحی »
شاید درک همین جمله ، اعتماد به نفس را درما به کمال برساند .
خداوند با این شکوه و عظمت انسان را مورد خطاب قرارمی دهد . و به او می فرماید « تو را در زمین جانشین خود ساختیم » و هیچ کس را هم دراین خطاب مستثنی نمی کند .
وقتی خود را به درستی درک می کنیم ، توجه می کنیم که روح الهی درما جاری است نا خود آگاه شیفته و مجذوب خود
می شویم در حقیقت مقدمه ی عشق به خود ، عشق الهی است ما تنها زمانی احساس پست بودن ، خاربودن و بد بودن می کنیم که خود را درست نشناخته باشیم و به حقیقت انسان بودن خود پی نبرده باشیم . وقتی از خود بی زاریم ، در چنین حالتی ، ما جهان را پست و بد می بینیم چرا که جهان بازتاب خود ماست . وقتی به خود عشق می ورزیم ،جهان نیزدرچشم ما دوست داشتنی می آید . (حورایی،۸۴).
اهمیت عزت نفس
نیاز اصلی و اساسی ما در زندگی داشتن احساس خوب در مورد خودمان است . ما نیاز داریم که خود را از نظر جسمی ، فکری ، احساسی ، عاطفی ، انسانی ، خوب و با ارزش بدانیم . چنین احساسی ، انگیزه و محرک ما برای توفیق در انجام همه اموری است که در زندگی بر عهده می گیریم . چنین احساسی محرک ما برای زندگی است

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

این احساس که از آن به عنوان عزت نفس یاد می کنیم نیاز قطعی و اساسی است . ما خود شخصاً مسئول و ایجاد کننده ی بدبختی و خوشبختی خود هستیم . ما می توانیم با برداشتی منفی از هر موقعیت نا خواسته خود را نگون بخت تصور کنیم و یا با برداشتن مثبت احساس شادی و خوشبختی کنیم .
ما می توانیم به آنچه که هست و آن چه که رخ می دهد احساس رضایت داشته باشیم و برای به دست آوردن سعادت به انتظار رسیدن به آنچه که آرزو داریم ، عمر خود را حرام کنیم . فقط با داشتن عزت نفس قادر خواهیم بود چنین برداشت مثبتی داشته باشیم . ( نینوایی ،۸۲ ) .
عزت نفس وتأثیرآن براعمال ورفتارمان
عزت نفس عبارت است ازمیزان ارزشی که فرد برای صفات وویژگی های شخصی وذهنی خود قائل است.(میزان رضایتمندی از خود).
عزت نفس یعنی چقدرافراد برای خود احترام قائلند.عزت نفس ازاین نظر دارای اهمیت است که احساس فرد به خودش براعمال ورفتاراو تأثیرمی گذارد. افرادی که عزت نفس واعتماد به نفس بالایی دارند،سریعتردوست پیدا می کنند.بر رفتار خود کنترل بیشتری دارند واززندگی بیشترلذت می برند.
مادومن داریم،من ادراک شده،من ایده آل
من فلانی هستم ،تحصیلاتم چنین است،خانواده ای که به آن تعلّق دارم این است ،«یک من من ایده آل است» من دوست داشتم قدم فلان بود،ملیتم آن بود ودوست داشتم درخانواده دیگری به دنیا می آمدم. چیزی که هستم وچیزی که دوست دارم بشوم .
عزت نفس فاصله بین این دومن است.(فاصله بین من ادراک شده ومن ایده آل )هرچه قدرمن ایده آل به من وجودما ن نزدیک ترباشد ،عزت نفس مان بیشتر است.
فاکتورهای تعیین کننده ی عزت نفس عبارتند از:
۱-احساس اهمیت ومهم بودن
۲- احساس لایق بودن
۳- احساس تعلق
۴- سازگاری
۵- واقع بین بودن
احساس مهم بودن
آدم هایی که عزت نفس بالایی دارند خودرا آدم هایی مهم تلقی می کنند. تعریف جامعه شناختی آن این است که هرفرد رادرآینه دیگران می بیند ومی شناسد. اینکه فرد فکرمی کتد،آدم زرنگی است ،باهوش است،خوش تیپ است و… نتیجه بازخورد فکری است که ازآینه دیگران برذهن فرد تابیده شده است. درحقیقت احساس با اهمیت بودن را دیگران به فرد می دهند.
لایق بودن
هرجه قدرمهارت داشته باشیم احساس لیاقت بیشتری می کنیم . این دانش آموزدرسش خوب است.،بسکتبالیست خوبی هم هست،زبان انگلیسی اوهم خیلی خوب است ،درنتیجه احساس لیاقت به اودست می دهد.
افرادی که دارای مهارت های مختلفی هستند احساسی به آنها دست میدهد،تحت عنوان لیاقت. اگرمی خواهیم لیاقت فردی را افزایش دهیم باید تعداد مهارت های اورا افزایش دهیم. مانند :مهارت های زندگی،مهارت تصمیم گیری، مهارت ارتباطی ،مهارت یادگیری و…
تعلق داشتن
افرادی که عزت نفس دارند به جایی که تعلق دارند می با لند،تعلق خاطرداشتن به کشور،شهر،خانواده،گذشته بیانگر عزت نفس بالاتری ازحیث پارامترتعلق است.کسی که ازخودش خوشش نمی آید عزت نفس ندارد.
واقع بین بودن
کسی که من ایده آل اوبا من موجود او نزدیک باشد واقع بین است. درنتیجه عزت نفس بیشتری دارد.کسی که فاصله عرش وفرش اوبسیار نزدیک است واقع بینی ندارد. ودرنتیجه یکی ازپارامترهای عزت نفس او معیوب است.
سازگاربودن
سازگاری یعنی بین ایده ورفتارفردسازگاری وجود دارد.تحقیقات نشان داده که عزت نفس وپیشرفت تحصیلی رابطه مستقیمی دارد.اگرمی خواهیم عزت نفس فردی را افزایش دهیم شرط آن این است که رفتاریا ویژگی های مثبت فردراتقویت کنیم.
انسان ها باید درباره ی چیزهایی احساس فخریا حقارت کنند که خو
د دربه وجود آوردن آن نقش دارند.
عزت نفس درفرد به وجود می آید، کسی به اوهدیه می دهد. عزت نفس توسط خود فرد کسب می شود نه اینکه بی قید وشرط دراختیاروی قرار کیرد.
ویژگی افراد با عزت نفس عبارتند از:
۱- واقع بین هستند .
۲- نیروی خلاق خودرا به کارمی گیرند وبه فراورده های ذهن خود توجه کافی دارند.
۳- خودرا دست کم ازدیگران نمی گیرند.
۴- کسی که عزت نفس سالم داردهرگزاز اینکه بگوید اشتباه کردم واهمه ندارد. اشتباهات خودرا واقع بینانه می پذیرد وبرای اصلاح اشتباهات خود تلاش می کند.
۵-همدردی وهمدلی دراشخاص که ازسلامت عزت نفس برخوردارند فراوان وجود دارد.
۶- به دلیل پذیرش واطمینان خود ازدیگران نمی ترسند وبه عزت نفس دیگران نیز احترام می گذارند.
۷- روحیه همکاری برای دستیابی به هدف های مشترک درافراد دارای عزت نفس سالم فراوان دیده می شود.
۸- جرأت ورزی وشهامت ابرازجود دراین افراد وجود دارد.
۹- توان مواجه شدن ورویارویی با مشکلات زندگی را به صورت آگاهانه دارند.
۱۰- ذهن پویا دارند وحا لت انفعال ندارند.
(اراده به معنای آن نیست که بتوانیم هر کاری را که می خواهیم انجام دهیم .بلکه اراده نیروی قدرتمندی درزندگی ماست که به ما توانایی مواجه شدن با مسائل ومشکلات زدگی را می دهد).(شهیری،۸۸).
عزت نفس واعتماد به نفس
عزت نفس درهنگام رویارویی ما با مشکلات مختلف وسازگاری شخصیتی ما به عنوان افراد مؤثر،مستقل ودارای ثبات احساسی همواره با خودآگاهی مثبت دروجودما همراه است.البته عکس این موضوع نیز صادق است.یعنی کمبود عزت نفس به خود آگاهی منفی یادرک منفی ما ازخود می انجامد.

هــر راه که بیرون ز شریعت باشد سـرمنزل آن نیست بـغـیرازسـردار
از راه عــلی و آل او دور شـــوی گـــرتـابع پیروان منـصور شــوی
گـــر پیرو بــایزد خـواهی بـودن فرداست که با یزید محشور شوی».^[۱۱۰]
ناجی پنداشتن همه فرق نزدمخالفین، یکی دیگرازدلائل مهم ملامحمّدطاهرقمی درتألیف آثار ضد تصوفی است.وی این نکته را درآثار مختلفی متذکر می‌شود.وی‌درکتاب«رجم الشیاطین» که بالجمله در رد تصوف است اینطور بیان می‌کند: «تابعان حلاج وبایزید ازطریق مستقیم عقل ونقل بیرون رفته، تمامی هفتاد وسه گروه ناجی ورستگار دانسته اند».^[۱۱۱](پیوست۱۱)
ملامحمّدطاهردرتمامی آثارخود به این مطلب استناد می‌کندکه افعال این طایفه بدعت بوده وکسی که بدعت گذار باشد کافراست وکسی که اینها راکافر نداند او نیزکافراست.ازاین رومقابله با بدعت ها را شعارخود می‌داند.وی در کتاب رجم الشیاطین حدیثی را ذکر می‌کند که حتی توبه فرد بدعت گذار نیز قبول نمی‌شود.^[۱۱۲]ملامحمّدطاهردرنگاه به افکار و رفتارهای این جریان با نظر بدعتی نگاه کرده، که درقضاوت، هرمحققی رابه بی راهه می‌برد.
آنچه که ذکر شد اغراضی بود که در کلام ناقدین تصوف مورد تصریح قرار گرفته است، اما با نگاهی عمیق تر وبا بررسی متون مخالفین ملامحمّدطاهر ومیرلوحی سبزواری ودرکل در تألیفاتی که در نقد امثال ایندو عالم نگاشته شده به اغراضی چون حب جاه وریاست و عالم ظاهر بودن اشاره شده که در همین فصل وفصل نتیجه گیری بطور مبسوط به آنها اشاره می‌کنیم.
۶-۴.تألیفات کلامی‌واعتقادی
۶-۴-۱.منهج النجات.شیخ الاسلام قم درمنهج النجاه، هشت باب از مباحث اعتقادی را مطرح کرده‌است.ازجمله‌توحیدوعدل‌ونبوت‌وامامت.^[۱۱۳]این‌رساله شرح‌رباعیات‌ملامحمّدطاهراست.(پیوست‌۱۲)
۶-۴-۲.ایمان عطائی.شیخ الاسلام قم عمده این رساله به بیان اصول دین اختصاص داده و در پایان نیز ذکر مختصری در کیفیت نماز های یومیه دارد.وی درباره این رساله می‌گوید: «فقیر کثیر التقصیر محمّدطاهر دیدکه غرض ازخلقت بنی آدم تحصیل معرفت اصول دین است و بدون معرفت، ایمان درست نیست و اکثر ناس به شغل های بی حاصل دنیایِ عاقبت فنا مشغول گشته، از ثمرهای ایمان، خود را محروم و بی بهره ساخته اند.بنابر این رساله را بر وجه اختصار در معرفت اصول دین ترتیب داد و دلایل و عبارات او را آسان ساخت تا طالبان یقین و ایمان به اندک تأملی فهم معانی آن توانند نمود وآن را به ایمان عطایی موسوم گردانید وبه صورت نماز وفضل جماعت ومسائل ضروری شک و سهو نماز، آن را ختم گردانید. والله المستعان».^[۱۱۴]
۶-۴-۳.حق‌الیقین‌فی‌معرفه‌اصول‌الدین.^[۱۱۵]این کتاب نیز همچون ایمان عطایی و منج النجات دراصول دین‌واعتقادات شیعه‌است.محمّدطاهرمی‌گوید:این رساله را برپایه آنچه‌که انبیا واولیای‌معصومین(علیهم ‌السلام)اعتقاد داشتند،نه آنچه راکه فیلسوفان ومتکلمان مبتدع‌گویند،تألیف‌کرده است.^[۱۱۶](پیوست‌۱۳)
۶-۴-۴.حدیث احتجاج سعد بن عبدالله قمی‌با ناصبی.^[۱۱۷]
۶-۴-۵.سفینه النجاه.^[۱۱۸]
۶-۴-۶.شرح النافع یوم الحشر فی شرح باب الحادی العشر.^[۱۱۹]
۶-۴-۷.عطیه ربانی و هدیه سلیمانی.این اثر به فارسی و شرحی است بر قصیده لامیه خود محمّدطاهرکه درمدح امیرالمؤمنین علی (علیه‌السلام) سروده شده است.این اثربه نام شاه سلیمان صفویه نوشته و ولایت امیرالمؤمنین را با آیات وروایات اثبات کرده است.(پیوست۱۴)
ملامحمّدطاهردر این اثرکراراً به کتاب اربعین خود اشاره و ازاین کتاب اینطور تجلیل می‌کند: «دینی که این حقیر اختیار نموده ام مذهب حق ائمه اثنی عشراست.این حقیر به دلیل وبرهان حقیقت این مذهب را دانسته وبه توفیق ربانی، کتاب ها درحقیقت این مذهب تصنیف کرده و از همه عمده‌تر کتاب اربعین است که می‌توان گفت که مثلش درحقیقت امامت ائمه اثنی عشر تصنیف نشده».^[۱۲۰]
۶-۴-۸.قصه دیک الجن.
۶-۴-۹.مرآت جنت و نار.^[۱۲۱]
۶-۴-۱۰.ترجمه مصائب النواصب.^[۱۲۲]
۶-۴-۱۱.الاربعین فی امامه الائمه اطاهرین.^[۱۲۳]
۶-۴-۱۲.نورمبین فی اثبات خلافه امیرالمؤمنین(علیه‌السلام).این‌کتاب دراثبات خلافت امیر المؤمنین علی (علیه‌السلام) و به زبان فارسی وتقریبا مفصل می‌باشد.
۶-۴-۱۳.تحفه عباسی.ملامحمّدطاهردرابتدای این رساله می‌گوید:ای عزیز من، بدان وآگاه باش که دنیا موضع راحت ومحل فراغت نیست، بلکه دنیا مزرعه آخرت است.ویقین بدان که اگرغافلی درمزرعه دنیادست ازکشت وزرع کشیده وبه لهو ولعب وعیش وطرب مشغول شود و هنگام رفع محصول بی حاصل وتهی دست بماند براوقات گذشته حسرت ها می‌خورد
به خوف وخشیت بیاکن زمین دل راشخم درآن زمهرخداتخم تاتوان می کار
بکــن زخشـیـه اخــلاص آبـــیاری آن تاکـه بـروزجزاحـاصلت بـودبسیار
ملامحمّدطاهر ویژگی این رساله خود را اینطوربیان می‌کن
د:«آن رابرعبارات ظاهره ودلایل واضحه به قانونی که انبیاوائمه(علیهم‌السلام) منقولست مشتمل ساخت تاخاص وعام ازفوایدش بهرمند توانند شد.وآن را به تحفه عباسیه موسوم گردانید…».^[۱۲۴](پیوست۱۵)
۶-۴-۱۴.دغدغه‌های ملامحمّدطاهر در‌تالیفات کلامی‌واعتقادی
محمّدطاهردراین آثار به مواردی اشاره دارد، ازجمله: وی در رساله «حق الیقین فی معرفه‌اصول الدین» بیان می‌کندکه هدفش بیان اصول دین واعتقادات شیعه برپایه آنچه که انبیا و اوصیای معصومین
(علیهم السلام) اعتقاد داشته اند، نه آنچه راکه فیلسوفان ومتکلمان مبتدع می‌گویند.^[۱۲۵]
ازدیگردغدغه‌هایی که درایمان عطائی مطرح می‌شوداین است که غرض ازخلقت بنی آدم تحصیل معرفت اصول دین است وبدون معرفت، ایمان صحیح نمی‌باشد.واکثرمردم نیز به شغل‌های بی‌حاصل دنیوی مشغول شده اند و از ثمرهای ایمان خود رامحروم ساخته اند.
۶-۵.تألیفات مواعظی‌و‌اخلاقی
۶-۵-۱.مواعظ‌النفس^[۱۲۶]
۶-۵-۲.معالجه‌النفس.ملامحمّدطاهرقمی‌دراین رساله۱۷مثال برای دنیا آورده‌ومی‌خواهد با این مثال ها عدم ماندگاری دنیا و فریب نخوردن از این دنیا را متذکرشود.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۶-۵-۳.محبان خدا. این رساله درچگونگی تحصیل محبت الهی و معنی حقیقی اخلاص درعمل و پاداش مخلصین و نکوهش از صوفیان می‌باشد.^[۱۲۷]
۶-۵-۴.مباحثه‌النفس.ملامحمّدطاهردرابتدای این رساله می‌گوید: این محتاج فقیرمحمّدطاهر دید که اکثر اهل زمان در قافله گاه جهان رحل اقامت انداخته وسفر پرخطر خویش رافراموش ساخته و نفس اماره را دوست وخیرخواه پنداشته اند.لازم دانست که رفیقان وهمسفران خویش را دراین غفلت وجهالت نگذاشته، ایشان را ازبلیّات وتدلیسات نفس آگاهی دهد وازخطرهای سفر قیامت خبر نماید. […]بنابراین رساله راتالیف نمود وبرنصایح شافیه ومواعظ کافیه اش مشتمل ساخته وبه مباحثه النفس آنرا موسوم ساخته.^[۱۲۸] (پیوست۱۶)
۶-۵-۵.تنبیه‌الراقدین فی‌ذکرالموت والرحیل.این رساله کوتاه در یاد مرگ وتذکرآن است.^[۱۲۹] محمّدطاهردرتوضیح این رساله می‌گوید: «فلِعظم فوائد ذکر الموت و کثره منافعه کتبتُ هذه الرساله المتضمنه لمخاطبات الموتی و اجوبتهم و عظاتٍ مؤثره مذکّره لموت الاحبه والجیره و حالاتهم و صورهم و هیئاتهم[…] و سمیتها بتنبیه الراقدین».(پیوست۱۷)
۶-۵-۶.ترجمه تنبیه الراقدین فی ایقاظ النفس بذکرالموت والرحیل.^[۱۳۰]
۶-۵-۷. التوسل‌الی‌المعصومین علیهم‌السلام.^[۱۳۱]
۶-۵-۸.جامع‌صفوی.محمّدطاهر درابتدای این رساله می‌گوید: «باید فرصت را غنیمت دانسته و چیزی غیر ازاطاعت خدا را مدنظر قرارنداده بخصوص درتحصیل شناخت اصول دین که این اصول
دین، مرکبی است برای راه یقین».^[۱۳۲](پیوست۱۸)
۶-۶.تألیفات فقهی
۶-۶-۱.حجه الاسلام فی شرح تهذیب الاحکام.^[۱۳۳]این رساله شرحی است بر تهذیب الاحکام. ملامحمّدطاهرمی‌گوید: «من این تهذیب الاحکام را شرحی کردم شرحی وافی و شافی که مشتمل بر عمده مسائل فقه و اکثر دلائل احکام است تا کافی باشد برای کسی که فقیه در حضورش نیست از طالبین فقه و آن را حجه الاسلام فی شرح تهذیب الاحکام نام نهاد».(پیوست۱۹و۲۰)
۶-۶-۲.صلاه‌الجمعه.^[۱۳۴]
۶-۶-۳.جاءالحق.^[۱۳۵]
۶-۶-۴:مناسک حج.^[۱۳۶]
۶-۶-۵.احکام نماز.
۶-۶-۶.زکات. این رساله در پنج باب کوتاه، احکام زکات رابیان می‌کند.^[۱۳۷]
۶-۶-۷.اوزان شریعه.این رساله به فارسی نوشته شده وبسیار مختصر می‌باشد.^[۱۳۸]
۶-۶-۸.السلامیه. این رساله تحقیقی است در سلام نماز در مذهب شیعه امامیه.^[۱۳۹]
۶-۶-۹.فرحه الدارین.این رساله تحقیقی است در عدالت بنابر مذهب امامیه.^[۱۴۰]
۶-۶-۱۰.رساله فی‌الفرائض.^[۱۴۱]
۶-۶-۱۱.رساله فی‌الرضاع.^[۱۴۲]
۶-۶-۱۲.رساله فی‌السهو والشک.^[۱۴۳]
۶-۶-۱۳.رساله فی صلاه الاذکار.^[۱۴۴]